摘要：本文从曹利华创业基础出发，阐述了打造创业必修“大课堂”所需做的几方面工作。首先，需要建立创业基础理论课程体系和实践课程体系。其次，要加强对创业案例的研究和实践，提高学生的创业素质。第三，要建立创业孵化平台，为学生提供创业资源和支持。最后，要注重学生的综合素质培养，提高其创业领导力和执行力。
1、建立创业基础理论课程体系和实践课程体系
创业基础理论课程体系主要包括：市场营销、财务管理、运营管理、人力资源管理等课程。这些课程是创业者必修的知识点，建立完整的理论体系有助于学生系统学习，提高创业时的决策和管理能力。同时，在理论学习的基础上，还应该增加实践课程，让学生能够亲身体验创业的过程。比如，可以邀请成功创业者到校分享经验，组织学生创业竞赛等。
此外，创业课程也应该具有开放性和针对性。在开放性方面，应该着重培养学生的创新意识和实践能力，给学生更多的机会去尝试和实践；在针对性方面，应该根据学生的不同背景和兴趣，提供个性化的课程安排和辅导指导。
总的来说，建立完整的创业课程体系，有利于学生全面提升创业意识和能力，为未来的创业道路打下坚实的基础。
2、加强对创业案例的研究和实践
创业案例是学生了解创业过程和解决问题的重要途径。通过研究和分析成功和失败的创业案例，学生可以了解创业道路上的风险和机遇，总结创业经验和教训，提高解决问题的能力。
在实践方面，可以组织学生到不同的创业企业实习，让学生亲身体验其中的挑战和机遇。这有助于学生了解实际的创业环境和创业实践中的常见问题，同时也能够让学生建立起人脉和资源，为将来的创业打下基础。
加强对创业案例的研究和实践，有利于学生深入了解创业过程和实践技巧，为未来的创业奠定基础。
3、建立创业孵化平台
创业孵化平台是指为创业者提供一系列创业服务，帮助创业者在创业过程中获得资源和支持。对于学生而言，建立创业孵化平台能够提供更多创业资源和支持，降低创业门槛。
创业孵化平台具体包括：创业辅导、场地扶持、资金支持等。通过创业辅导，学生可以得到专业的指导和帮助，降低创业风险；通过场地扶持，学生可以获得低成本的办公场所，减轻创业资金压力；通过资金支持，可以为学生提供资金支持，解决创业资金瓶颈。
建立创业孵化平台，有利于提高创业成功率，为学生提供更多资源和支持，让学生能够更好地开展创业事业。
4、注重学生的综合素质培养
创业需要具备多方面的素质，例如领导力、沟通能力、执行力等。因此，在创业教育中，应该注重对学生的综合素质培养。具体而言，可以加强学生的实践能力和团队协作能力，培养学生的领导力和执行力。
在实践方面，可以开设模拟创业课程，组织学生团队完成创业项目，让学生领会实际创业团队合作方式和流程；在培训方面，则可以邀请成功创业者、行业专家等，让学生感受创业思维和精神，提高学生的综合素质。
通过综合素质培养，学生将具备更全面的创业素质和能力，为将来的创业成功打下坚实的基础。
综上所述，打造创业必修“大课堂”，需要建立完整的创业课程体系和实践课程体系，加强对创业案例的研究和实践，建立创业孵化平台，注重学生的综合素质培养。这些工作都是打造创业必修“大课堂”所必需的，有助于提高学生的创业意识和能力，让学生具备更多创业资源和支持，成功开展创业事业。